Вітаємо з Днем народження! 10.02 вихователя, Гонтар Ірину Віталіївну,
13.02 діловода, Островерху Віру Степанівну
13.02 вихователя, Китриш Марину Григорівну
27.02 вихователя, Джос Тетяну Володимирівну

Забезпечення впливу художньої літератури на мовленнєвий розвиток дітей є одним із провідних методичних принципів у роботі з дошкільниками. Через твори художньої літератури відбувається збагачення, уточнення і активізація словника дітей. Ознайомлення з віршами, забавлянками, чистомовками, скоромовками сприяє закріпленню у дітей правильної звуковимови, розвитку виразності мовлення. Оповідання і казки, що пропонуємо дітям для переказування, сприяють розвитку зв'язного мовлення. Крім того, художня література сприяє розвитку поетичного слуху, образності мовлення, прищеплєнню любові до художнього слова. Під час добирання і планування творів художньої літератури вихователі, враховуючи пізнавальну тему навчально-виховного блоку тижня і завдання з розвитку мовлення, планують роботу з організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей.

Для дітей старшої групи Характеристика за:

• Домінуючою діяльністю – дослідницько-інформаційний;
• Тривалістю – середньої тривалості (10 днів);
• Кількість учасників – колективний;
• Характером контактів - у межах групи.

Для дітей середньої групи Характеристика за:

• Домінуючою діяльністю: пізнавально-дослідницький.
• Тривалістю: середньої тривалості (з 05.02.2018р. по 16.02.2018р.).
• Кількістю учасників: груповий (середня група)
• Характером контактів: у межах групи.

У стародавній Греції про неосвічену і нездібну людину говорили: «Він не вміє ані плавати, ані читати». А як же нині? У нашій країні всіх навчають читати, але не всіх - плавати. Проте плавання - це не тільки важлива життєва навичка, а й спосіб загартовування дітей, який можна використовувати під час літнього відпочинку.

25 січня в "Лебідці" із рання шумно і гамірно. Адже саме в Тетянин день, 22 роки тому, директор закладу Тетяна Григорівна започаткувала конкурс краси «Маленька перлинка», який відтоді став щорічним. Цього року спробувати свої сили вирішило 6 учениць з 2-4 класів.

За переказами, язичники піддавали юну римську християнку Тетяну страшним тортурам, але на ранок її рани гоїлися. Язичники били дівчину залізними палицями, кинули на арену до голодного лева, який не розірвав її, а покірно лизав ноги, намагалися спалити, але на тілі Тетяни не залишалося ніяких слідів тортур. Після цього було прийнято рішення вбити її за допомогою усікновення мечем. День смерті мучениці 25 січня (12 січня за старим стилем) став Тетяниним днем.