Проєкт "Чарівна пора - зима"

Тривалість: 5 днів
Вікова група: молодша група «БАРВІНОК»
Тип проєкту: пізнавально-творчий
Учасники: діти, вихователь


Мета проєкту: формувати у дітей уявлення про зиму, зимові явища природи та життя птахів узимку; розвивати мовлення, дрібну моторику, пізнавальний інтерес; виховувати дбайливе ставлення до природи.
День 1. Знайомство із зимою.
Тема: «Яка вона — зима?»
Зміст діяльності:
• бесіда про ознаки зими;
• розгляд ілюстрацій на зимову тематику;
• дидактична гра «Одягни ляльку взимку»;
• малювання пальчиками «Сніжок падає»;
• рухлива гра: «Сніжинки летять».

День 2. Сніг і лід.
Тема: «Чарівний сніжок».
Зміст діяльності:
• спостереження та елементарні досліди зі снігом і льодом;
• аплікація «Сніжна хмаринка»;
• ліплення сніжків із пластиліну;
• мовленнєва гра «Назви слово» (сніг, лід, холодно).

День 3. Зимуючі пташки.
Тема: «Пташки взимку».
Зміст діяльності:
• бесіда про зимуючих птахів та необхідність допомоги їм узимку;
• ознайомлення з птахами: горобець, синичка, голуб, ворона;
• розгляд ілюстрацій, настільних карток, іграшок.
• дидактичні ігри: «Нагодуй пташку» — добір корму для птахів (зерно, крихти); «Склади пташку з частин» — складання цілого з окремих частин.
• творча діяльність: аплікація «Синичка на гілці».
• рухлива гра: «Пташки летять — на гілку сіли».

День 4. Зимові забави
Тема: «Граємося взимку»
Зміст діяльності:
• бесіда про зимові ігри;
• аплікаія «Сніговик»;
• складання сніговика з геометричних фігур;
• катання на санках

День 5. Підсумок проєкту
Тема: «Наша зима»
Зміст діяльності:
• узагальнення знань про зиму;
• колективна робота «Годівничка для пташок»;
• виставка дитячих робіт;
• весела зимова руханка.
Очікувані результати
Діти мають уявлення про ознаки зими, зимові явища природи, знають зимуючих птахів, проявляють інтерес до творчої діяльності та бажання допомагати птахам узимку.